Lies mal 1 (mit Silbengliederung)

Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der rechten Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der rechten Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der rechten Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Das Heft bietet eine verbundene Variante der Grundschrift an.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der rechten Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der linken Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der linken Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der linken Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Das Heft bietet eine verbundene Variante der Grundschrift an.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der linken Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der rechten Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der linken Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der rechten Hand schreiben.

In diesem lehrwerkunabhängigen Übungsheft können die Kinder ihre bereits erlernte Handschrift weiter festigen. Ziele sind eine flüssige, gut lesbare Handschrift und das Verinnerlichen der Schrift.Diese Version des Heftes eignet sich besonders für Kinder, die mit der linken Hand schreiben.

In diesem Heft sind im Vergleich zur Normalversion alle Wörter in Großbuchstaben gedruckt. Mit Ausnahme der Schrift ist dieses Heft inhaltsgleich mit "Lies mal"- Heft 1, Best.Nr.: 1004.

Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis. Im Vergleich zur Normalversion (Nr. 1004) sind alle Bilder von Nomen mit einer Artikelkennzeichnung versehen (der - blau, die - rot, das - grün). Optional können alle Bilder/Wörter mithilfe des digitalen BOOKii-Hörstiftes des Tessloff-Verlags vorgesprochen werden.